心理危机干预预案

淳安二中心理危机预案(吴俊红)

淳安县第二中学学生心理危机干预预案

为进一步完善 心理健康教育与指导工作，增强学生心理危机干预的针对性、主动性和有效性，降低危机事件对学生的伤害，提高心理健康水平，促进健康成长和全面发展，根据相关文件精神，结合我校实际情况，特制定本预案。

第一章 总 则

第一条 为贯彻落实《教育部：中小学心理健康教育指导纲要》精神，进一步加强我校学生心理健康教育工作，增强心理健康教育工作主动性，及时发现有心理危机或潜心理在危机的学生，并及时进行干预，预防校园因心理问题引发的突发事件，矫治因突发事件引发的心理问题，制定本办法。

第二条 心理危机干预是指运用心理学、心理咨询学、心理健康教育学等方面的理论与技术对处于心理危机状态的个人或人群进行有目的、有计划、全方位的心理指导、心理辅导或心理咨询，以帮助平衡其已失衡或严重失衡的心理状态，调节其冲突性的行为，降低、减轻或消除其消极的情绪或行为反应。

第三条 心理危机干预的指导思想：以提高学生的心理素质，促进学生健康成长为目标，坚持教育为主，重在预防的原则，全面落实心理健康教育工作，培养学生良好的个性心理品质和危机应对方法，提高心理调节能力、社会适应能力和挫折承受能力。通过构建心理危机干预工作网络，及早预防、及时疏导、有效干预，减少或避免学生产生心理问题或行为问题的发生，为学校的德育管理工作服务。

第四条 心理危机干预工作目标：

1、通过心理危机教育和宣传，加强学生对心理危机的了解与认知，提高学生承受挫折的能力，为应对心理危机做好准备。

2、通过构建学生心理危机干预工作网络体系，做到心理困扰早期预防、早期发现、早期诊断、早期应对。

3、当学生遭遇重大事件或个人内在冲突时，通过提供适时的介入和援助，协助处于危机中的学生把握现状，重新认识危机事件，尽快恢复心理平衡，顺利度过危机，解决引发的心理问题或行为问题的发生，并学会正确的应付心理危机的策略与方法。

4、对不属于咨询范畴、有严重心理障碍或心理疾病的学生转介到精神卫生机构，以便及时采取