当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 政史地 > 第3课 气度恢弘的隆盛时代教案第3课 气度恢弘的隆盛时代教案
灵武回中 政史地组 郝光云
教学目标 知识与能力:
了解武则天统治的基本史实，知道历史上唯一女皇帝的地位，形成科学评价历史人物的能力了解“开元盛世”的基本史实，并从中体会隆盛时代的表现，培养收集、处理历史信息的能力和归纳、分析历史现象的能力。
过程与方法:
通过“你印象中的武则天”和“史实中的武则天”两个环节，了解武则天，认识真实历史与文学艺术作品的联系与区别;“小小智囊团”则使学生进一步了解武则天统治的基本史实;“历史人物我来评”，全面评价武则天;通过赏析唐诗，了解“开元盛世”的基本史实，验证历史;通过收集、展示、归纳有关说明唐朝经济繁荣的史料，感知开元盛世的繁荣。 情感态度价值观:
通过对武则天和唐玄宗史实的了解，知道繁荣的唐朝是几代皇帝共同努力的结果;从武则天的无字碑中体会一代女皇的功绩，并能客观评价这个人物;通过对唐太宗、武则天与唐玄宗有关用人的史实的了解，明白“用贤则昌，失贤则亡”的道理;感受盛唐经济的繁荣与进步，从而增强爱国主义情感和民族自豪感，初步认识政治与经济发展的关系。 教学重难点：
重点：武则天和唐玄宗统治的史实。
难点：皇帝的统治与经济繁荣的关系。
教学方法：导读自学，讲解
教学用时：1课时
教学过程：
一、导入新课
师提问：你知道中国古代历史上第一位女皇帝是谁吗？
教师讲述：唐太宗开创了大唐帝国的宏伟基业，在他统治时期，国力逐步增强，出现了“贞观之治”，唐朝初步繁盛。武则天继承他的事业，使唐朝步入鼎盛的。让我们一起去领略唐朝前期的盛世风采吧。
讲授新课：
（一、）女皇武则天
导学提纲（一）：自学课本第一节内容，思考——
第3课 气度恢弘的隆盛时代 教案1 隐藏>> 第 课题 教学 目标 重点 教学 环节 自主预习⌒ 指导 尝试 交流 )第3课 教周第 学节 案 主备人 年 课型 月 ...
本课的课堂训练和课后作业 五、板书设计: 第 3 课 气度恢弘的隆盛时代一. 女皇武则天第 4 页共 6 页 华南师大嘉玛学校初中部七年级历史教师个人备课教案 陈...
(3)这两种社会现象说明了什么问题? 6.根据课本内容写出下面两件工具的名称: 第3课 气度恢弘的隆盛时代(参考答案) 【特别提示】 特别提示】 导学案只是老师教学...
第3课气度恢弘的隆盛时代_化学_自然科学_专业资料。气度恢弘的隆盛时代第三课气度恢弘的隆盛时代 武则天通晓文史,明 敏果断。14岁时,唐太宗 召其入宫,立为才人...
第3课气度恢弘的隆盛时代_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。课件第三课气度恢弘的隆盛时代学习目标: 了解有关 武则天和唐玄宗统治的基本史实 一、女皇...
第3课 气度恢弘的隆盛时代.ppt_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。这是北师大版七年级历史下册第3课 气度恢弘的隆盛时代 的课件,望对您有用!...
第3课气度恢弘的隆盛时代_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。北师大版初中历史第3课气度恢弘的隆盛时代 ?罗定泷水中学 2009年2月19日 复习:什么是“贞观...
第3课气度恢弘的隆盛时代_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。人教版初中历史课题 第 3 课气度恢弘的隆盛时代 授课 时间 授课 教师 学习目标 学习重点: ...
第3课 气度恢弘的隆盛时代_政史地_初中教育_教育专区。第3课 气度恢弘的隆盛时代课程标准:知道武则天和 “开元盛世”的基本史实。 一、女皇武则天 1、从皇后到...
第3课气度恢弘的隆盛时代WRB 暂无评价0人阅读0次下载举报文档 1贞观之治的含义? 2为什么会出现“贞 观之治”的局面? 贞观之治出现原因: (1)统治者吸取...
热门文档