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四年级下册语文复习教案(人教版第八册)

与你分享:人教版第八册四年级下册全册语文复习教案

四年级下册语文期末复习教案

复习目标

1、将字分类复习,一类字和二类字。对于二类字能正确的读和书写。能区别形近字并给它们组词,能给同音字组词。

2、能正确的读、背课文中要求背诵的段落,语文园地中的“日积月累”。

3、理解本学期所学过的4首古诗的意思, “日积月累”,并能默写。

4、复习反义词、叠词、成语、俗语、名言、对联。

5、复习词语的搭配,复习修改病句。

6、复习课文中出现的常用的标点符号,在阅读中体会句号、问号、感叹号等所表达的语气;能正确使用冒号、分号。

7、复习比喻句、拟人句、反问句和设问句。

8、阅读复习:阅读文章,掌握联系上下文理解词语的方法,能通过理解重点词句理解内容,能用自己的话概括主要内容。

9、复习写作:书信、写人、写物、写景、写事等叙文,做到格式正确,思想健康,内容具体,条理清楚。

复习重难点

各类知识点的运用、习作、背诵积累。

班级学生情况分析

1、识字方面:大部分同学对本学期所学200个生字中,掌握较好,但也有部分学生识字率低,拼音知识较差。

2、形近字组词,词语配搭,多义词,把句子换个说法,缩句、扩句、顿号的用法等方面的知识掌握也算好。

3、阅读方面:阅读文章,掌握联系上下文理解词语的方法,能通过理解重点词句理解内容,能用自己的话概括主要内容这几个方面掌握不够好。

4、病句,修改一段话,排列错乱的一段话等几方面,还不够理想。

5、作文方面:部分学生写出来的文章不大理想,选材范围窄,写出来的文章虽然有层次,重点不突出,内容不够真实、具体,句子不够流畅,错别字多。

复习措施

1、拼音,按复习资料进行。

2、本学期学过的字词,利用晚上回家听写,早上在学校听写、检查。

3、词句按复习资料,再补充一些练习进行复习检查。

4、凡课后要求背诵的课文要求学生能熟练背诵。

5、阅读:复习掌握联系上下文理解词语的方法,能通过理解重点词句理解内容,能用自己的话概括主要内容,按方法去阅读和分析几篇短文。

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