在平凡中追求卓越

在平凡中追求卓越

——记东升镇第一中学副校长汤友良

他，年仅35岁，而已从教十七个春秋。在这十七载中，他已担任副校长近十年，同事、朋友都戏谑地说他是一个年轻的老副校长。对于这些近呼嘲讽的安慰，他漠然置之。每每此时，他都会打开抽屉，将一本本红彤彤的证书亮在人们的眼前：97年6月石首市优秀共产党员，97年8月荆州市优秀教师，2003年、2006年石首市教育教学先进工作者 一方方鲜红将他的面容映照得灿烂无比，这张被岁月打磨过的脸庞似乎得到了甘霖的浸润。他常告诫挚友，人要有追求，但不能苛求，绝不能成为名利的奴隶；对自己而言，学生和家长的认可，社会的肯定，就是对他最好的晋升。没有失落，没有忧伤，那副睿智的眼神里贮满了满足与快乐。他做出了成绩，获得了荣誉，那一方方耀眼的鲜红就是最好的证明。戴着这些荣誉的花环，他沉着冷静，没有迷失自我。他仍然坚守着那份执著，辛勤地耕耘在这片黑土地上——他，是一个极易满足的人。

在担任副校长的年月里，他始终站在教学的最前沿，从未丢下自己热爱的语文教本。有人说，语文深奥、枯燥，短期内难以有成效。他摇头而笑之：那是你教得深奥，教得乏味，其实，语文教学是可以上升为一种艺术而让人获得美的享受的活动，用心去教，用智慧去教，对于语文你定会有一种全新的认识。汤校长如是说，他更是如是做。他提出了“读、议、练”三步读书法，把课堂的舞台交给学生，教师重在引导、激励、答疑并运用自己的教学机智应对课堂上发生的一切问题。课堂上，学生说得多了，问得多了，做得多了，整个教室成了学生的天地，而教师成为了一个名副其实的配角。他还提出“构建和谐课堂氛围”的念想，为此他要求教师做到四个带进，即把微笑带进课堂，把幽默带进课堂，把尊重带进课堂，把欢乐带进课堂，以促成民主、平等、欢乐的课堂气氛，给师生营造一种轻松自由的教学氛围，达到教者轻松，学者愉悦的至高境界。在应试教育的桎梏下，教师贯彻新课标理念，实现角色的转变何其难！而汤校长，作为一个语文老师，他找到了自己的突破口，并艰难而坚定地走着——他，是一个善于思考的人。

做一名专家型的教师，是汤校长不懈的追求。他订阅了许多教育理论书籍，每