当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高等教育 > 教育学 > 合肥踏尖教育初二物理第二章声现象第2节声音的特性合肥踏尖教育,初二物理,第二章声现象,第2节声音的特性
第二章 声现象
第2节 声音的特性
【教学目标】 知识与技能
1、了解声音的三个特性（音调、响度、音色）。
2、知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发音体的振幅和与距离发声体的远近有关；
3、不同发声体发出声音的音色不同。
过程与方法
通过做“音调与频率有关”、“响度与振幅有关”的实验，进一步了解和学习物理学研究问题的方法。
情感、态度与价值感
体会现实世界物体的发声是丰富多彩的，从而更加热爱世界，热爱科学，热爱生活。
【教学重点】
让学生在探究中体会和理解音调、响度和音色。通过实验探究音调、响度与什么因素有关。
【教学难点】
音调与响度的区分
【教学准备】
教师：布置课前预习任务。
学生：完成助学中三个知识点的预习，带着问题在课下预习本节课的内容，各组小组长检查课前预习。
器材准备：钢尺、锣、木鱼、鼓、音叉、乒乓球、水瓶琴
【教学过程】
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