当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 理化生 > 初二理化生 > 【物理】3.2《匀变速直线运动的实验探究》教案(鲁科版必修1)
第二节 匀变速直线运动的实验探究 教案
一、实验目的
使用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度。
二、实验原理
设物体做匀加速直线运动，加速度是a，在各个连续相等的时间T里的位移分别是s1、s2、s3 则有（见第二章的习题）
△s=s2-s1=s3-s2=s4-s3= =aT2 由上式还可得到
s4-s1=(s4-s3)+(s3-s2)+(s2-s1)=3aT2 同理有
s5-s2=s6-s3= =3aT2
可见，测出各段位移s1、s2 即可求出
a1
s4 s13T
2
a2
s5 s23T
2
再算出a1、a2 的平均值，就是我们所要测定的匀变速直线运动的加速度。
三、实验器材
电火花计时器或电磁打点计时器，一端附有滑轮的长木板，小车，纸带，刻度尺，导线，电源，钩码，细绳。
四、实验步骤
（1）按教材191页图实-10所示，把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸处桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。
（2）把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。
（3）把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一列小点。换上新纸带，重复实验三次。
（4）从三条纸带中选择一条比较理想的，舍掉开头一些比较密集的点子，在后边便于测量的地方找一个开始点。为了测量方便和减小误差，通常不用每打一次点的时间作为时间的单位，而用每打五次点的时间作为时间的单位，就是T=0.02×5=0.1s。在选好的开始点下面标明A，在第六点下面标明B，在第十一点下面标明C，在第十六点下面标明D， ，
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