必修一1.2质点和位移导学案

厦门市国祺中学高二物理必修 1 质点和位移导学案

编制人： 陈金榜

学习目标 1、理解质点的概念，明确质点是理想模型。 2、理解位移和路程的概念，知道它们的区别。 3、知道什么叫质点运动的轨迹，知道直线运动和曲线运动的含义。 4、理解位移---时间图象的物理意义。 5、初步了解建立模型，是物理学的重要抽象思维方法之一。 学习重点、难点 1、位移的确定及位移和路程的区别 2、位移图象的物理意义 3.物体在什么情况下可以 看成质点 一、预习: 1)质点：不考虑物体的 和

审核人：高一备课组 审批人： 班级： 小组： :姓名： 时间:2013.9.5 任务三： s-t 图象是不是物体运动的轨迹？两图象的倾斜程度有何不同？下图中的各条线各表示什么 物理意义？

,把物体简化成一个有质量的点，称为质点。 指向 的 。 就能描述的物理量叫 线段。有向线段的

2)位移表示质点的位置变动，从 长度表示位移的 我们把既有 做标量。 举例：学过的物理量属于矢量的有： 属于标量的有： 3.s-t 图象的物理意义：描述物体运动的 二、合作探究 任务一：物体在什么情况下可看成质点？

,有向线段的方向表示位移的 又有

的物理量叫做矢量；只用

随

变化的规律

例 1、在研究下述运动时，能被看作质点的物体是( ) A、 内燃机汽缸内往复运动的活塞 B、 研究乒乓球的旋转效应 C、 研究火车从南京到上海所需要的时间 D、 研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间 任务二：位移和路程的区别是什么？什么情况下位移的大小等于路程？

例 2、如图所示，某物体沿两个半径为 R 的圆弧由 A 经 B 到 C,下列结论正确的是( ) A.物体的位移等于 4R,方向向东 B.物体的位移等于 2π R, 方向向东 C.物体的路程等于 4R D.物体的路程等于 2π R

三、达标检测 1.下述情况中的物体，可视为质点的是( ) A.研究小孩沿滑梯下滑。 B.研究地球自转运动的规律。 C.研究手榴弹被抛出后的运动轨迹。 D.研究人造地球卫星绕地球做圆周运动。 2、下面说法正确的是正确的是( ) A.物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移 B.物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小 C.物体通过一段路程，其位移可能为零 D.物体通过的路程不等，但其位移可能相同 四.课后练习 1.下列情况中的物体，哪些可以看成质点( ) A.研究绕地球飞行时的航天飞机。 B.研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮。 C.研究从北京开往上海的一列火车。 D.研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱。 2.关于位移和路程，下列说法正确的是( ) A. 沿直线运动的

物体，位移和路程是相等的 B. 质点沿不同的路径由 A 到 B,其路程可能不同而位移是相同的 C. 质点通过一段路程，其位移可能是零 D. 质点运动的位移大小可能大于路程 3.下列关于位移和路程关系的正确说法是( ) A、物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移 B、物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小 C、物体通过的路程不等,位移可能相同 D、物体通过一段路程,位移不可能为零 4、小球从 3m 高处落下,被地板弹回,在 1m 高处被接住.那么,小球通过的路程和位移的大小分别是 ( ) A、4m,3m B、3m,1m C、3m,2m D、4m,2m 5.小王讲了一个龟兔赛跑的故事，按照小王讲的故事情节，兔子和乌龟的位移图象如图所示。请你 依照图象判断下列说法正确的是( ) S/m A.兔子和乌龟是同时从同地出发的 Sm B.乌龟做匀速直线运动 C.兔子和乌龟在比赛途中相遇两次 龟 兔 D.乌龟先通过预定位移 Sm 到达终点 t