(4)指导读7-8段,进一步体会小燕子帮助穷人后的快乐心情。
4、小燕子做了一件好事,它决定要离开快乐王子了。这时,快乐王子会怎么说?怎么做呢?请大家自由默读9-21段内容并谈谈自己体会,在学生谈体会的同时,重点指导学生有感情地朗读好第10段、13段、18段、20段、21段。
6、快乐王子就这样死去了,你想对他说点什么呢?(生答)
7、请将你想说的话写在“快乐卡片”上,然后帖到黑板上吧!
三、作业
你是怎样看待快乐王子的请写下来。
板书:
快乐王子
红宝石 一只眼睛 一只眼睛 帮助穷苦人
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