当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 语文 > 荔枝图序八年级语文《荔枝图序》导练循环教学案（教师版）
主备人：马青 审核人：刘波 范莲 课时：3课时 课型：新授 时间：2010年3月13 编号： 教学目标：
1、领略荔枝的鲜美和自然景观的美妙。
2、通读全文，明确说明对象，并能做到背诵全文。
3、学习精确、生动的语言，并能运用到实际写作中。
教学重点：
掌握按一定顺序说明的方法。
教学难点：
准确理解并翻译文言文。
教学方法
小组合作学习
《荔枝图序》（预习导学）
1.通读课文,将不懂的地方作上记号,试着串译课文.
2．上网或到图书馆查阅有关介绍水果的资料。
第一课时
一. 导入
（多媒体展示荔枝画图）
关于荔枝，大家可能比较熟悉。由于其色、香、味俱美，历来被公认为果中的珍品， 为历代文人墨客所喜爱和赞美，荔枝的妙，在杨朔的《荔枝蜜》也曾有过，苏东坡的《惠州一绝》也有此说（日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人）
（多媒体展示杜牧的《过华清宫》“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”）
历史上，杨贵妃为了吃到新鲜的荔枝，不远千里从广东快马加鞭运送荔枝。杜牧的《过华清宫》中就是讽刺这一现象，但我们能从中可看出荔枝保鲜不易的特点。而今天我们来学习白居易的《荔枝图序》，看看又向我们介绍了哪些知识？
二、出示目标【投影多媒体展示】
三、整体感知
1. 解题
⑴ 本文是作者为荔枝图作序，其目的是什么？在原文中有答案吗？
“盖不识者与识而不及一二三者云”（最后一段）
⑵ 齐读最后一段，并请一名同学串译成现代汉语。
2. 检查预习
⑴ 通读课文，给下列字注音
帷wéi 枇杷 pī pa 缯 zēng 绡 xiāo 瓤 ráng 醴 lǐ酪 lào ⑵ 四人一小组，试译课文，将不明白的字词句举手提出来，师生共同讨论。老师巡视 辅导。
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( ké ) ) 缯 ( zēng ) 绡 ( xiāo ) 瓤 ( ráng ) 醴酪 ( lǐ lào ) 华 ( huā ) 荔枝图序 白居易 荔枝生巴、峡间,树形团团如帷盖...
树形团团如帷盖 叶如桂,冬青 华如橘,春荣 实如丹,夏熟 朵如葡萄 核如枇杷 壳如红缯 膜如紫绡 瓤肉莹白如冰雪 浆液甘酸如醴酪 荔枝图序白居易 产地—...
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