这是一个很好的课件,问题设计由浅入深,方法点拨到位,环节紧凑,效果良好。
第二课时 悦纳自我, 悦纳自我,发展自我

学习方案设计 课题 主备人 课型 学习 目标 学习重点 学习难点 关键问题 学习方法 悦纳自我 发展自我 审核人 综合解决课 课时 使用人 1 课时 时间 2012.11.15...
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第八课 正视自我 成就自我 2 悦纳自我 发展自我 温馨提示: ? 学习本课的目的是要大家寻找自己的与众 不同之处,并为之自豪,理解男孩女孩各 有千秋,每个人都...
课堂小结:说说你的收获 作业处理——练习册第八课选择题板 书设计 二、悦纳自我,发展自我 1、悦纳自己的性别的原因? 2、怎样悦纳自己的体现? 3、怎样悦纳...
第八课正视自我成就自我2悦纳自我发展自我_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。 知识目标 1、我是谁? 2、我们应该从哪些方面悦纳自我? 3、悦纳自我之后,...
悦纳自己的“普通”,发展自己 P68 悦纳自我 发展自我★ 每个人都是独一无二的, 我们只能成为我们自己。 男孩女孩,各有千秋每个人都是美丽的 我的性格 ★ ★...
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第八课第二框悦纳自我_发展自我_课件_政史地_初中教育_教育专区。教科版 思品 七年级上册 第八课 第二节 悦纳自我 发展自我第...
? ? ? 想成为别人 讨厌自己是女生 因自己不漂亮而自卑 讨厌自己的性格 为不能门门第一而心烦 分组会诊:怎样让小郁悦纳自己,更 好的发展自我? 驴子和猴子驴子...
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