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【案例事件】
黎某某，性别男，家住湖南岳阳市，2007年9月考入我校。该生曾因精神障碍高三时休学一年，湖南湘雅医院诊断为躁狂症。在黎某某8岁时，父母离异，其后父母各自组建新家庭。
该生在我校学习时间4年，间断休学治疗2年（时间分别为2008年5月至2009年3月；2009年12月至2010年9月）。首次发病在2008年5月，哈市第一专科医院诊断为躁狂发作。半年前疾病复发，请假住院治疗一个月余临床康复，在症状出现好转情况下返校参加考试和学习。2011年10月17日私自返家，在与家人见面后，于返家后第二日午后卧轨自杀。
学生自杀后，家长处理完学生后事，电话告知学校，家长表示，感谢学校在学生患病期间给予孩子的关心和照顾，感谢学校对家长的理解和帮助。
【案例分析与处理】
在接到学生卧轨自杀消息后，学生工作部在第一时间将事件通报校心理危机干预工作领导小组，并向主管校领导做了详细汇报。相关院系代表学校致电家长，对学生的离去表示惋惜，对家长表示慰问。关于黎某某卧轨自杀的结局是我们所不愿看到的，我们为此感到很惋惜。从第一次在校发病到学生离校返家自杀，学校做了大量细致的工作，在工作机制和处理环节上无不妥，得到了家长的理解和支持，因此我们并不感到忐忑。
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