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对学习型组织的冷静思考

对学习型组织的冷静思考

王迪

学习型组织的概念,是当代管理大师彼得〃圣吉在其《第五项修炼----学习型组织的艺术与务实》中系统提出的。在这本被誉为“21世纪管理圣经”的书中指出学习型组织必须经过五项修炼:个人熟练、心智模型、共同愿景、团队学习以及系统思考。

在创建学习型社会的大背景下,近年来国内大中企业、大小城市、团体组织以“运动”的形式大张旗鼓地创建学习型组织,例如,青岛海尔运用学习型组织理念成功地进行了企业流程再造,上海宝钢开展的自主管理,安徽江汽集团实行的“40+4”培训模式,都在不同程度上实践着学习型组织的理念。但究竟有多少企业真正清楚学习型组织的模型、创建的条件和实施步骤以及究竟能带来怎样的变革等问题。众多“学习型企业”、“学习型社区”、“学习型家庭”、“学习型城市”、“学习型政府机关”、“学习型政党”、“学习型社会”、“学习型成人教育”、“学习型领导”等“学习型XX”的词汇横空出世,难免使人们出现对学习型组织会日益“务虚”而流于过场的担心,因此对学习型组织的冷静思考可谓迫切而必要。

一、学习型组织是一个没有确切定义的概念

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