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三角形面积教案

三角形的面积教案

到保中心小学: 曹菊花

教学内容:九年制义务教育课本数学五年级第一学期

第五章第二课时

教学目标:1、 理解三角形面积计算公式的推导过程。

2、掌握三角形面积的计算方法。

3、引导学生积极探索解决问题的策略,发展动

手操作、观察、分析、推理、概括等多种能

力。

4、培养学生在生活实际中发现问题、独立思

考、创新思维,用旧知识转化为新知识来解

决新问题的能力。

教学重点:理解三角形面积计算公式的推导过程。

教学难点:理解三角形面积是同底(长)等高(宽)长方

形面积的一半。

教学准备:三角形学具、及自制教具。

教学过程:

一、创设情景,引入新课。

1、出示小黑板,引入新课

问:要想知道花费多少钱,先要知道什么?(三角形面积)

2、出示课题(三角形的面积)

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