当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 总结/汇报 > 工作总结/汇报 > 台江县城关二小国学经典诵读活动总结成果进行抽查（抽查学生数每班不少于10人）。根据平时检查、班级总结和期末抽查情况，评出一定数量的优秀学生、优秀班级和优秀组织辅导教师进行表彰。
若不按学校要求完成国学教育活动的责任人，学校将按《量化考核方案》以不完成工作任务处理。
为突出以“经典诗文诵读”为特色的校园文化建设和布置，突出传统文化气息，注重厚德载物、大气沉静的校园文化建设。我校主要做了以下一些工作：
1、利用黑板报、橱窗、宣传栏，宣传开展优秀传统文化经典诵读的意义，并将经典国学内容在校园内张贴。建造良好的学习国学经典氛围。
2、在班级黑板报上，都刊出一些经典诗文，并提供历史背景材料和诗词析义，供学生阅读、赏析、评比、积累。
3、各班的教室环境布置要求体现班级特色，除了诗画、诗文，每个班级都可以开辟诗园，内容或是学生阅读古诗文的活动成果，或是古诗书法展、读后感，或手抄报等。
4、以给家长的一封信形式倡议家长与孩子一起参加国学经典诵读活动。
5、班级开展的礼仪、感恩教育、讲解国学经典和书法教学要有教案，经典诵读比赛要有记录，期末交学校存档。
三、开展活动，保证实效。
1、每日一读：由语文老师及指导员利用早读前10分钟组织学生集体诵读。并要求学生每天睡前与父母一起诵读10分钟。做到读而常吟，“学而时习之”。
2、每日一记：要求学生记住当天所诵读的内容。四至六年级要求写学习心得。
3、每周一课：语文老师每周利用一节语文课给学生讲解国学经
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