2010年度人力资源部工作总结及2011年工作重点
2010年,本部门同志精诚团结、努力工作,积极主动地为教育教学服务、为学院全体教职工服务,以完成学院薪酬制度改革,制定目标管理责任制,岗位培训内容方式改革为主要工作。在学院领导班子的集体领导下、在分管院长的直接领导下,人力资源部较好地完成了2010年各项工作,现总结如下:
一、人事工作改革与创新
(一)薪酬制度改革
为了适应社会发展的需要,提高两院教职员工的工资待遇,2010年学院全力推进薪酬制度改革。改革初期人力资源部组织相关领导多次出外校调研,结合学院的实际情况拟定此次调整的基本步骤,经反复研究,通过调整工资基本项、课时酬金计算标准等方式具体推进该方案,最终报人事工作小组通过后,于12月份全面实施。按照学院薪酬调整的有关规定,对学院550名教职工的薪酬进行了调整。其中参加调整的行政、图书、实验人员有180人,班级导师69人,教师301人。
(二)岗位培训改革
1、为了提升两院发展的核心竞争力,切实增强两院人才储备,提高两院教职员工的职业素养和工作效率,人力资源部对两院教职工展开了较为全面的岗位培训。 培训历时2个月,自2010年10月19日至2010年12月9日止。参与人员有教师、分管教学副职、分管行政副职、教学秘书、班级导师、行政干事,近600人。培训课程主要分三大类:制度层面的培训课程、流程层面的培训课程、技能层面的培训课程。共13门课程。
培训还根据不同岗位工作性质的不同,针对不同岗位制定了不同的培训课程。其中,为教师岗位制定了3门培训课程,分管教学副职制定了9门培训课程,分管行政副职制定了7门培训课程,教学秘书制定了8门课程,班级导师制定了7门课程,行政干事制定了6门课程。
培训采用“学分制”,即将培训课程分为必修课和选修课。学员根据自己岗位不同,从相应的课表中选择相应的必修课及选修课内容来学习。最后的考核则由人力资源部
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