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八年级思想品德课《我知我师,我爱我师》教学活动设计

《我知我师,我爱我师》教学活动设计

八年级思想品德(上) 第四课老师伴我成长 第一框《我知我师 我爱我师》教学设计

老奇台中心校 郝晓霞

一、对应的课标内容:“我与他人的关系”中的“交往与沟通”部分:“了解教师工作的特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。”

二、教学目标

1、知识目标:通过教学使学生了解教师工作的基本特点,更全面地了解教师职业。

2、能力目标:通过教学使学生能够正确评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用,并学习运用恰当的方法表达对教师的感情。

3、情感态度与价值观目标:(1)认同教师职业所蕴涵的价值取向,例如奉献、敬业爱生。(2)主动增进与教师的感情,尊敬教师,体谅教师。

三、教学重点和难点

教学重点:了解教师工作的特点上。

教学难点:客观和真实地了解教师工作的特点,由衷的迸发出一种爱师之情。

四、教学活动设计

八年级思想品德课《我知我师,我爱我师》教学活动设计

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