当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 其它课程 > 小学三年级下册科学教学计划动物的生命周期单元主要是以认识蚕的生命周期，进而认识其它动物的生命
周期，和认识人的生命周期。
温度与水的变化主要是认识温度，学习使用温度计，观察研究水是如何从一
种状态变化为另一种状态，研究水的三态之间的变化规律。
磁铁单元主要是整理对磁铁的认识；实验研究磁铁的性质，了解人们对磁铁
的应用；学习制作指南针，加深对磁现象的认识。
本册教材具有以下特点：
确定了每一单元的核心概念和具体概念，并围绕这些概念的建立组织教学活
动，使活动的目的更加明确。
教学活动更具有探究性和可操作性。
使用了维恩图、网状图、气泡图、柱形图等图表，使学生在记录和加工整理
信息，将事实转化成证据方面增加了新的手段和工具，有利于学生对科学的理解
和教学的评价。
每个单元后设置了资料厍，向学生提供与单元学习有关的资料和拓展性活
动，弥补了学生的经验不足，并提高了教科书的可读性。
四、本学期的教学目标、任务和要求
（一）、科学概念
1、植物生长具有一定的生命周期，生长需要适宜的条件，都有相应的器官，
每个器官有自己特殊的结构，并具有自己的功能，结构与功能相适应。
2、人和动物都是不断生长变化的，都有自己的生命周期，寿命的长短与生
活环境有关，通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延
续。
3、什么是温度，温度是可以测量的；温度与物体的热量变化有关；水有三
种状态，三态之间的变化与热量有关；三态变化，使水在自然界循环运动。
4、认识磁铁的性质；磁铁的两极及其相互作用；磁力大小的变化；磁铁的
用途；用途与性质是相联系的。
（二）、科学探究
1、种植培养动植物，对动植物进行观察和测量，根据观察的现象提出问题，
通过观察到的现象进行预测，并在观察中发现问题或新的变化，用适当的方式对
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