当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 庄子故事两则教案庄子故事两则教案
《庄子故事两则》教案
青岛第五十九中学蒋晨梅
教学目标；
一、 积累文言重点实词、虚词，正确翻译课文。
二、 探讨庄子淡薄名利，追求自由的思想。
三、 思索构建高尚纯真的精神家园。
教学重点：
一、积累文言重点实词、虚词，正确翻译课文。
二、归纳翻译句子原则。
教学难点：
一、探讨庄子淡薄名利，追求自由的思想。
二、思索构建高尚纯真的精神家园。
教学步骤
一、 课前演讲：学生演讲一则庄子故事
二、 导入
1 请学生介绍庄子
作者介绍：
庄子（约前369年—前286年），名周，字子休，战国时代宋国蒙人。著名思想家、哲学家、文学家，是道家学派主要代表人物。与老子并称为道学之祖。《庄子》具有很高的文学价值 ，其文汪洋恣肆,想象丰富,气势壮阔.《庄子》共33篇，分内篇外篇、杂篇。
课文选的两则故事均节选自《庄子·秋水》。标题是编者加的。
2 从演讲的小故事中，我们能看出庄子是个怎样的人？
从演讲故事中我们解读到庄子是一个淡薄名利的人，但在庄子生活的战国时代，许多人并不理解这一点，这些人中也包括了庄子的一位朋友惠子，今天我们要学习的两则庄子故事都与惠子有关，从中我们可以看到两个人不同的性格特点和精神追求。
三、 课文解析
（一）第一个环节：文言知识的学习
1积累重点词汇。
相 或 谓 国 止 于是 吓
梁 是 安 固 全 循 既已
2课文翻译，学生纠错。
3翻译原则:
1)对译
2)突出重点字词
A.古今异义
B.词性转换
C.多义词
3)突出句式特点
A判断句
B被动句
C省略句
D倒装句
《庄子故事两则》教案(详案)_初三语文_语文_初中教育_教育专区。〈庄子〉故事两则》 《 庄子〉故事两则》教学设计 〈庄子一、教学目标: 1、知识与能力了解《庄子...
20庄子故事两则教案_初三语文_语文_初中教育_教育专区。教学案和计划20、 庄子》故事两则 导学案 、 庄子》 《庄子 《主备人: 主备人:顾广师 第一课时 上课...
庄子故事两则教案设计[1]_初三语文_语文_初中教育_教育专区。20、《庄子》故事两则教案设计 教学目标: 1、了解《庄子》及庄子生平、思想。 2、积累常用的文言词语...
教学目标: 1、了解《庄子》及庄子生平、思想。 2、积累常用的文言词语,归纳相关的文言现象。 3、领略两则故事中的旨趣。 4、培养学生阅读文言文的自学能力。 5...
庄子故事两则教案_语文_初中教育_教育专区。武威第十一中学 2013-2014 学年度九年级课题 备课人 严占儒 庄子故事两则 审核人 王寿平 李建平 课型 新授 授课人 ...
庄子故事两则教案_语文_初中教育_教育专区。《庄子》故事两则教案 (惠子相梁、庄子与惠子游于濠梁) 教学目标 : 知识目标 1.积累常用的文言词语,丰富文言知识。 ...
《〈庄子〉故事两则》 《〈庄子〉故事两则》教学设计 庄子 【教学目标】 教学目标】 1、知识与技能: ⑴ 积累常用的文言词语,丰富文言知识。 ⑵ 了解《庄子》及...
20、庄子故事两则教案1_语文_初中教育_教育专区。j教案20 《庄子》故事两则 教学目标 1.积累常用的文言词语,丰富文言知识。 2.了解《庄子》及庄子生平、思想。 ...
四、语文活动 从本文的两则故事中选一则改编成课本剧, 可以在原有故事基础上...拘泥 庄子巧辩、尚美、超然 教学反思:庄子心境旷达,视荣华富贵如敝屣,他有着...
热门文档