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关于征集全省中小学管理实践案例的
通 知
冀教院[2011]24号
各设区市教育局干训办（中心）：
为了加强我省中小学校长培训的针对性和时效性，切实解决校长在学校管理实践中遇到的具体问题，提供相应的理论指导和应对策略，经研究决定，在全省范围内广泛征集中小学管理实践案例。现将有关事项通知如下：
一、征集案例基本原则
1、案例必须真实；
2、案例必须是校长在管理实践中亲身经历，或是本校曾经发生的。
3、案例不是工作介绍，而是反映具体问题、事件、人物和过程，以及形成的结果。
二、案例基本分类
１、教学管理案例：包括“新课程改革典型做法”、“校本课程开发”、“教学创新”、“学科建设”、“教师专业发展”、“优秀教师”等案例；
２、德育及学生管理案例：包括“德育创新”、“班主任工作”、“班级管理”、“优秀学生培养”、“生命教育”、“心理教育”、“问题学生转化典型”等案例；
３、总务管理案例：包括“学校经费管理”、“后勤管理”、“校园环境建设”、“学校资源合理配置”、“学生公寓和餐厅管理机制”、“教学辅助与保障”、“管理育人”等案例；
４、学校法制案例：包括“学校维权案例”、“学生或教师意外伤害妥善处理”、“学生违纪处分教育典型”等案例；
5、其它案例：包括“学校教科研”、“校园文化建设”，以及其他在
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