试论新课程背景下高中化学作业设计
摘要:高中新课程改革提出了三维的教学目标,在兼顾新课程教学理念与教学条件的实际情况下,教师应多从新课程理念的角度出发,在坚持传统作业模式的前提下,设计一些新的作业形式,以提高学生学习兴趣,培养学生的科学素养。本文从高中化学作业设计的意义、方法等方面对该问题进行粗浅的分析论述。
关键词:新课程 高中化学 作业设计
一、新课程背景下,高中化学作业设计的意义
(一)高中化学作业的新课程目标
高中新课程提倡知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维的教学目标。教师应参照新课标,恰当设计多元化的作业形式,尽最大力量使学生在化学作业中体会到化学的趣味性与实用性,努力营造善教乐学的教学氛围,这有利于学生学习能力与科学素养的培养与提高。
(二)高中化学作业设计的目的
新课程背景下,如何有效地发挥和利用作业的功效显得尤为必要。教师结合教学实际和学生需求,设计出内容丰
富、合理有效的作业,并从中获得较为准确的反馈信息,既指导教学又促进交流,其效果事半功倍。
二、新课程背景下,高中化学作业设计的方法
(一)关于高中化学作业的编写与选取
1.编写与选取的意义
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