2014小学绩效考核办法(修定稿)

小学2014年度教职工绩效考核办法

（初稿）

为推进我校绩效工资制度顺利实施，根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人【2008】15号），自治区人民政府办公厅《转发自治区人力资源和社会保障厅财政厅教育厅关于自治区义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（新政办【2009】144号），乌鲁木齐市教育局《乌鲁木齐市义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》（乌教发【2009】223号）精神，结合我校《教职工绩效考核办法》，就做好我校2013年度绩效工作制定如下实施办法：

一、指导思想

实施绩效考核工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针。服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教职工队伍素质为核心，着力构建符合教育教学和教师成长规律，导向明确、标准科学、体系完善的绩效考核评价制度，引导和激励广大教职工努力办好人民满意的教育。

二、绩效考核工作的基本原则

（一）坚持以人为本，尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点；

（二）以德为先，注重实绩，全面评价。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献；

（三）激励先进，促进发展。鼓励教职工全身心投入教书育人工作，引导教职工不断提高自身素质和教育教学能力，促进学校管理水平和教学质量的整体提升；

（四）客观公正，简便易行。坚持实事求是，民主公开，科学合理，程序规范，讲求实效。

三、绩效考核的范围

绩效考核的范围是达坂城区东沟乡小学在编在职工作人员。

四、绩效考核的主要内容

（一）学校管理人员和服务人员考核的主要内容

1、遵守国家法律法规，维护民族团结，反对民族分裂情况；

2、以学校教育教学为中心，管理育人、服务育人情况；

3、服从工作安排，履行本职岗位职责情况；

4、完成学校安排的其他工作的情况；

5、谦虚，认真听取他人意见、建议，并认真整改的情况；

（二）教师绩效考核的主要内容

考核的主要内容是教师履行教育法律法规规定的教师职责，完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩。具体包括职业道德、职业能力、工作表现和工