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1、2、2条件语句导学案
【学习目标】 1、条件语句的用法.
2、利用条件语句编写算法语句.
3、激情投入，全力以赴，培养学生主动探究知识、合作交流的意识，在体验数学美的过程中激发学生学习兴趣。
重点：条件语句的基本用法。 难点：条件语句的写法. 一、【自主学习 发现问题】
1、阅读教材第21页内容，回答问题（条件语句） <1>回忆程序框图中的两种条件结构.（画出框图）
<2>指出条件语句的格式及功能. ①“IF—THEN—ELSE”语句.
格式： 功能： 。 2.②IF—THEN语句.
格式： 功能： 。 <3>指出两种条件语句的相同点与不同点.
相同点： 。
不同点： 。
新课标人教A版高一数学讲义 编写者：周纪存
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