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五上《综合与实践》教案

地震防护

一、活动目标

1.通过活动,提高学生安全意识,养成细心观察生活的良好习惯;在设计安全避震方案、模拟逃生等活动中,培养热爱生活、珍爱生命以及团结互助、关爱他人的情感。

2.通过搜集资料,提高收集、处理信息的能力;学会拟定访谈提纲,在采访中,能主动与人交往,培养口头语言表达能力;通过模拟演练,掌握紧急逃生与自救互救的方法和技巧,培养敏锐的应变能力和解决问题的能力。

3.了解地震灾害的有关常识,初步掌握相关的自救自护知识。 二、活动准备: 1.课件

2.相关网站 3.小礼品

第一课时

(一)、激情导入

再现汶川地震的情景,激起学生探讨怎样应对地震的强烈欲望。 (优酷网: 视频: 5.12汶川大地震纪实!) 1.感知地震给人们带来的灾难

教师播放汶川地震的视频,以低沉伤痛的语调讲述:同学们,2008年5月12日,是一个让我们永远伤痛的日子,举世震惊的汶川大地震夺去了数以万计的生命。当满目疮痍从眼前漂过,我们的心不由得缩紧了。特别是那些和你们一样年龄的孩子们,生命的花朵还没有完全绽放就在这无情的地震中凋零了。

师:看完这组照片后你有什么感受?想说些什么? 2.学生交流感受。

(二)引导学生提出问题,确定本课的中心问题

师:确实,地震给人类带来了很大的灾难。看过视频以后,关于地震,你想了解哪些问题?

1.学生分小组提出问题:(教师板书学生的问题) 地震是怎样形成的?地震前兆?预测?自救? 2.确定本节课主要研究解决的问题。

师:同学们提的问题很有价值。这节课我们就依次来研究这些问题。 (三)学生讨论地震发生时的现象

师:结合看到的视频资料和生活中的了解,来谈一谈地震发生时会发生什么现象? 学生汇报:

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