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江苏省淮安市涟水县高沟中学九年级语文上册 第20课岳阳楼记(第2课时)导学案

第20课岳阳楼记(第2课时)

班级: 姓名: 评价等第:

一【学习目标】

1、识记文言一些文言实词、虚词。

2、有感情地朗读课文,疏通文句,并尝试背诵课文。

二、【重点难点】

赏析课文三四段景物描写。

三、【自主学习】

1、学习课文第三段,解释第三段中重点字词、翻译重点语句。

薄暮冥冥 : 去国怀乡: 虎啸猿啼: .....

难句翻译:“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”

2、分析第三段。

先写了风雨天气中洞庭湖上萧条凄凉的景象 ,这样的景物,很自然地引出了迁客骚人远离京都,怀念故土的失意忧虑的悲苦情感。这一段写了物悲则己悲的思想感情,是照应

上文“异”字的一个方面。

1、 解释第四段中重点字词、翻译重点语句。

至若春和景明: 而或长烟一空: 一碧万顷: ......皓月千里: 心旷神怡: 宠辱偕...忘:

难句 :登斯楼也.....其喜洋洋者也。

四、【合作探究】

1、第3、4两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面?请划出有关语句。

2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样的写作目的是什么?

3、文章3、4两段句式: 骈散结合的句式和对偶句的运用。请找出3、4两段中的对偶句。

4.句子品析有误的一项是[ ]

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