分数的意义和基本性质练习题

适合青岛版六年制五年级下册使用

分数的意义和基本性质练习题

一、填空： ⒈

5

表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。它的分数单8

位是（ ），有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）个这样的分数单位它是最小的自然数。加上（ ）这样的分数单位它是最小的质数。

⒉ 把4米长的电线平均分成4份，表示这样的一份就是这根电线的（ ）。表示这样的3份就是这根电线的（ ）。其中2份长（ ）米。

⒊ 一个苹果重

3（　）

米表示1米的，又表示把3米平均分成（ ）份，取其中的（ ）。 4（　）

2（　）

⒓ 1千克的和2千克的相等。

5（　）

（　）

⒔ 把2吨平均分成8份，每份是总数的，是（ ）吨。

（　）

⒒

⒕ 写出分子是2的假分数。（ ） 二、选择（将正确答案的序号填在括号里）。 ⒈ 要使

5

千克。它表示的意思是（ ）。 aa

是假分数，是真分数，a应是（ ）。 8⒋ 33 （　）8 8 16＝3 128 （　） 47＝4 127 （　）＝（　）

（　）

1830＝18 （　）30 20＝（　）（　） （　）20＝4 5＝36

（　） ⒌ 在56491015712中，与2

3

相等的分数是（ ）。

⒍ 一个数由6个一，9个1

10

组成，这个数写成分数是（ ）。

⒎ 以最小的合数为分母的最小分数是（ ）。 ⒏ 以13做分子的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。 ⒐ 用分数表示涂色部分。

（　）（　） （　）

（　）

（　）（　）

（　）

（　）

⒑ 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

58

11○11

7

○7 2○6

8 5

936○65

89

① 10 ② 9 ③ 8 ⒉

3

8

的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应（ ）。 ① 加上6 ② 乘以6 ③ 乘以3 ⒊ 把3米长的绳子对折3次，每段绳子是全长的（ ）。

①

38 ② 18 ③ 1

6 ⒋ 1824和3

4

这两个分数比较（ ）。 ① 意义相同 ② 分数单位相同 ③ 大小相同 ⒌ 下列分数比1

2

小的是（ ）。 ①

513 ② 81115 ③ 21

⒍ 小红6分钟写了54个毛笔字，平均每分钟写毛笔字总数的（ ），5分钟写毛笔总

数的（ ）。 ①

16 ② 15 ③ 56 ④ 654

三、判断，（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）

⒈ 真分数都大于1，假分数都小于1。 （ ） ⒉ 分母是7的假分数有无数个，分子是7的假分数也有无数个。 （ ） ⒊ 3

58的分数单位是5

8。 （ ） ⒋ 真分数的分子一定比分母小。 （ ） ⒌ 因为

35 9

15

，所以这两个分数的分数单位也相同。 （ ） ⒍ 一个分数如果分子不变，分母增加1，则这个分数变小。 （ ） ⒎

13变成412，因为分子和分母都同时乘以4，所以41

12是3

的4倍。（ ） ⒏ 分数的分子和分母同时乘以相同的数，分数的大小不变。 （ ）