岗位职责
教师基本岗位职责
(一)教授二级岗位
1.掌握本学科最新学术动态,领导或参与本学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,团结带领本学科学术骨干进行学科建设。
2.负责本学科的学术梯队建设,培养和指导年轻教师,形成较稳定的学术群体,积极创建教学、科研团队。
3.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量,教学效果优良;开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生作1场以上学术报告;深入开展教学改革和学术交流活动。
4.指导中青年教学科研骨干开展科学研究和教学研究;完成学校规定的科研工作量。
5.在教学、研究基地的建设、运行中发挥重要作用。
(二)教授三级岗位
1.团结带领本学科教学科研骨干进行学科建设,或主持本学科专业建设和学术梯队建设;加强学术团队和教学团队的建设,积极创建教学、科研团队。
2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量,教学效果优良;开设学科前沿领域专题讲座,每年面向所在单位的教师和学生作1场以上学术报告;积极开展教学改革和学术交流活动。
3. 带领教学科研骨干开展科学研究和教学研究;完成学校规定的科研工作量。
4.在教学、科研基地的建设、运行中发挥主要作用。
(三)教授四级岗位
1.积极参与学科、专业建设;指导、培养青年教师。
2.讲授本学科主干课程,每年完成学校规定的教学工作量,教学效果优良;每年面向本学科的教师和学生作1场以上学术报告;组织或参与教学改革或各种学术交流活动。
3.积极开展科学研究和教学研究,完成学校规定的科研工作量。
4.在教学、科研基地的建设、运行中发挥积极作用。
(四)副教授岗位
1.积极参与学科、专业建设;积极参与教学、科研团队建设工作,培养指导
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