初中学生数学应用题阅读能力现状调查问卷

初中学生数学应用题阅读能力现状调查问卷

亲爱的同学：

为了真实地了解我校初中生解决数学应用题阅读的实际情况，本调查特以无记名问卷的方式向您提出一些问题，请您在括号内填上与您相符的选项（可多选的题目已标出），如无相应选项，请在题后写出自己的实际情况，请给予积极的配合，谢谢!

1、你在班里的数学成绩处于什么水平？（ ）

A、很好 B、中等偏上 C、中等 D、中等偏下 E、较差

2、你喜欢阅读数学书吗？（ ）

A、喜欢，经常阅读 B、谈不上喜欢，有时阅读

C、偶尔阅读，不太喜欢 D、不喜欢，没有阅读

3、对阅读数学书这个问题，你是怎么认识的？（ ）

A、阅读数学书是学好数学的提前，我经常阅读数学书

B、阅读数学书很重要，可是作业太多，根本没有时间去阅读

C、定理、公式、例题等知识，老师都讲过，没有必要去阅读

D、我很想阅读数学书，可不知道该怎么去阅读

4、对于数学学习而言，你认为听课与阅读这两种方法中，哪一种更有效？（ ）

A、听课 B、阅读 C、听课为主，阅读为辅 D、阅读为主，听课为辅

5、在看文字叙述较多或已知条件较多的题时，你的态度是什么？（ ）

A、喜欢做这种题 B、害怕，感到头疼 C、无所谓 D、依赖老师讲

6、你在解题过程中是否出现过审题错误？（ ）

A、经常出现 B、有时出现 C、偶尔出现 D、几乎不出现

7、当你自己独立阅读一段数学材料后，一般能理解材料的（ ）

A、绝大部分 B、大部分 C、小部分 D、几乎不能理解

8、对于阅读应用题中的隐含信息、隐含条件，你经常（ ）

A、一般都能看懂 B、有时能看懂 C、偶尔能看懂 D 、一般看不出来

9、在阅读数学书或题目时，你经常遇到下列那种困难？可多选（ ）

A、书上提到的以前的知识经常忘记

B、前面所学的内容与现在所学的内容产生混淆

C、习惯用前面学习的理解题目的方法，而不能理解现在的题目

D、感到数学太抽象，使自己无从下手阅读

10、你读数学书时通常采用何种方式？（ ）

A、一目十行，不懂的从不深究，等待课堂上听老师讲解

B、像语文、英语一样高声诵读，只背概念、定理、公式

C、默读，理解整个概念、推理证明，不懂主动请教同学、老师

D、仔细阅读，读写结合，边读边猜测边从下文证实自己的猜想，有时会获得与书本不一样的解法和思路

11、你是否了解一些数学阅读的方法？（ ）

A、很多 B、一些 C、很少 D、不知道

12、在数学阅读时，遇长句或结构比较复杂的句子，你是否能看懂？（ ）