生物复习提纲七年级上册济南版2[1][1] 3最新

七年级生物上册期中复习知识点 第一单元 奇妙的生命现象

第一章 认识生命现象 第一节 生物的基本特征

1、生物学 研究生物的生命现象和生命活动规律的科学。被称作—— 绿色学科 2、生物 具有生命的物体。分为动物、植物和微生物（细菌、真菌、病毒等）。 现在已知生物约200万种，（其中动物约） 3、生物的基本特征：

1、新陈代谢 如：吃饭、喝水、呼吸、出汗、排尿。

2、生长发育：一粒种子萌发长成幼苗、一株幼苗长成一棵大树。 3、繁殖：如蜻蜓点水、母鸡下蛋、植物开花结果。

4、遗传和变异：种瓜得瓜，种豆得豆（遗传）一母生九子，连母十个样（变异）。 5、应激性：如朵朵葵花向太阳、含羞草的叶片受到触动时会下垂。 6、适应并影响环境：仙人掌的叶子特化成刺（“适应”），千里之堤，溃于蚁穴（“影响”）、

大树底下好乘凉（“影响”）。

再加一条7由细胞构成的。

第三节 生物学的探究方法

1、科学探究 探索生命的重要方法。 探究中遵循实事求是的科学态度。

2、科学探究的一般过程。 其中探究成功的前提是提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；

①假设是对实验的一种可能的解释，是一种有根据的猜测。所以可能与结论不符合。 ②实验是验证假设的途径，包括制定计划和实施计划。

③对照实验：除实验变量不同外，其他条件都相同的实验。 即对照实验中只有一个变量（单一变量），目的是 确保实验结果的不同由实验变量引起。 4、探究的常用方法有：实验法（最重要的方法）、观察法、测量法、调查法等。

在实际工作中，往往多种探究方法并用。

【练习】 1. 科学探究时，常常需要进行

实验，以避免偶然性。

2、在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ）。

A. 有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气

3、某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地的有关环境污染报告，他们应采取下列哪种方法来了解当地的环保质量情况？（ ） A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法

【练习】：1、飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（ ）

A飞机 B机器人 C海带 D电脑

2、果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（ ） A、生物的生活需要营养 B、生物能生长和繁殖 C、生物多由细胞构成 D、生物能排出体内产生的废物

第四节生物学的探究工具

1. 认识显微镜的结构

目 镜 [ ] 物 镜 [ ]；转换器 [ ]； 反光镜 [ ] 遮光器 [ ]；

粗准焦螺旋 [ ]； 细准焦螺旋 [ ]； 镜臂 [ ]； 镜座 [ ]； 镜筒 [ ]； 镜柱 [ ]；

载物台 [ ]；压片夹 [ ]；通光孔 [ ]； 2. 最重要的结构： 显微镜的放大倍数由目镜和物镜决定

（计算方法：目镜放大倍数×物镜放大倍数）。 3. 调节光线强弱的结构：

[ 7 ] 遮光器 ：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。 [ 9 ] 反光镜 ：两面，分别是平面镜和凹面镜。 4、注意：外界光线强，选择 小光圈和平面镜。

第二节 生物的生活环境

范围： 它以海平面为标准来划分，向上约10千米，向下约 10千米。

包括大气圈下层、整个水圈和岩石圈的上层。

1生物圈

为生物生存提供了基本条件：如阳光、空气、适宜的温度、水分、营养物质等。

2、栖息地 生物实际生存、居住的场所。如，绿孔雀的栖息地是热带雨林，仙人掌的栖息地是

沙漠。

【练习】：1、养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到

室内，且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是 ( )

①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度 ⑤一定生存空间 ⑥水 A．⑤⑥③②①④ B．①②③④⑥⑤ C．④③②①⑥⑤ D．⑥①②③④⑤ 2、各种栖息地有不同的特征是由（ ）决定的. A.土壤类型 B.温度 C.湿度 D.以上三项均是

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