当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 语文 > 六年级语文 > 秋红教学设计{小学语文S版第十一册课文《失去的一天》教学设计}出示多媒体课件：谜面、有关课文重点内容插图、重点文段品析、作业设计等。
《失去的一天》教学设计 失去的一天》 大埔县三河镇中心小学 课 题
袁秋红 计划课时 一课时
20﹡ 20﹡失去的一天
教 材 分 析
《失去的一天》 这篇略读课文是小学语文 S 版五年级下册 第二十课的内容。课文讲的是九岁的佩佳没有完成妈妈布置 的一天任务，觉得今天的事情可以放到明天去做。通过妈妈 耐心教育，使他明白了自己“失去的一天”的一件事。教育 学生要懂得珍惜时间，做时间的小主人。
◆知识与技能
教 学 目 标
◎ 引导学生抓住重点词句读懂课文内容，理解“失去的 一天”的含义，体会珍惜时间的重要性。 ◆过程与方法 ◎ 指导学生有感情地朗读课文。 ◎ 培养学生自主学习，质疑释疑的能力。 ◆情感态度与价值观 ◎ 培养学生从小珍惜时间的意识，树立珍惜时间为荣， 虚度光阴可耻的观念。
教 学 重 难 点 ◆
教学重点 教学难点
自主品读感悟课文内容。 ◆
理解“失去的一天”的含义。
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