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新闻两则·教学设计
教学内容
doc.guandang.net 教科书2页～9页。 ◆课时安排 3课时。 教学目标
◆知识与能力
1．理解课文，了解新闻消息的特点，并能进行简单分析。 2．体会文中语言的准确精练、铿锵有力，提高语言表达能力。 3．培养学生提高阅读的质量和速度。
4．准确认读“读一读，写一写”中的字词和课文下注词语，并掌握它们的意思。
◆过程与方法
1．学生预习，教师重点讲解，辅导课堂练习。 2．讨论法、问答法、点拨法、幻灯片演示法。 ◆情感态度价值观
增进对新中国创建历史的了解，引导学生接受革命传统教育，学习革命前辈英勇奋斗的精神。
重点难点疑点剖析
◆重点
1．把握课文内容，了解新闻消息的一般特点。 2．体会本文准确简洁的语言风格。
3．分析文章的谋篇布局，注意划分层次，理清思路，注意前后内容的联系。
◆难点
1．引导学生接受革命传统教育。 2．分析本文准确简洁的语言风格。 3．培养学生提高阅读的质量和速度。 ◆疑点
作者遣词造句是怎样做到准确精炼、铿锵有力的。 教学准备
◆教师准备
1．学习掌握新闻的基本常识。 2．了解两篇新闻的背景资料。
3．准备课堂练习的幻灯（见练习设计）。 ◆学生准备
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