高二政治必修四生活与哲学复习提纲

《生活与哲学》知识体系图表

一、第一单元：

含义：关于世界观的学说。产生：源于人们对实践的追问和对世界的思考。与世界观、方法论、具体科学的关系

思维和存在何者为第一性

基本问题：思维与存在的关系问题（划分唯物主义唯心主义的唯一标准）思维和存在有没有同一性（划分可知论、不可知论）古代朴素唯物主义哲学唯物主义近代形而上学唯物主义

基本派别 (含义见P11) 马克思主义哲学：产生基础、基本特征、中国化的理论成果（三大基础）（三个统一）（三大成果）唯心主义：主观唯心主义和客观唯心主义对生活：真正的哲学能够P5

作用：对社会：真正的哲学是时代精神的精华，是社会变革的先导P17、18 一般功能：P25 二、唯物论：

含义：不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。唯一特性：客观实在性世界物质性统一性原理：自然界的本质、人类社会本质都是物质的。含义：宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

根本属性与物质的关系：运动是物质的根本属性和存在方式，物质是运动的承担者物质 ——运动与静止的关系：统一的，运动是无条件的绝对的永恒的，静止是相对的有条

件的暂时的。静止是运动的特殊状态。

规律的含义：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。物质运动的规律是客观的：不以人的意志为转移。不能被创造，被消灭，不可违抗。

规律规律是普遍的：自然界、人类社会、思维都有规律。

按规律办事：遵循规律而不能违背规律，在认识把握规律的基础上，根据规

律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

是物质世界长期发展的产物（自然界、人类社会）

人脑是意识活动的物质器官，产生意识的生理基础意识的本质是人脑的机能：意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动意识实现的

是客观存在的反映：意识的内容是客观存在，形式是主观的意识活动有目的性、计划性人能够能动地认识世界（四个特点）

意识的作用意识活动有主动创造性、自觉选择性

（能动作用）人能够能动地意识对改造客观世界有指导作用（特别注意两重性）改造世界

意识对人体生理活动具有调节和控制作用一切从实际出发，实事求是（方法论）：是什么？为什么？怎样？P41

三、认识论

含义：人们改造客观世界的一切物质性活动。

客观物质性：构成要素的、活动过程、结果受事物及规律制约，是客观的特点主观能动性：有目的有意识，创造出新的物质生活资料、社会结构和关系实践社会历史性：处在一定社会关系中的人的活动，是历史发展着的（第一个特点是坚持了唯物论，第二、三个特点是坚持了辩证法）作用：是认识的来源：认识是指主体对客体的能动反映。

决定认识是认识发展的动力：在实践中遇到新问题，产生新要求；提供新的认识工具，

锻炼和提高人的认识能力

是检验认识真理性的唯一标准：把主客观联系起来比较对照，用结果检验是认识的目的和归宿

实践是认识的基础，对认识有决定作用；认识对实践有反作用。实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的基

本的观点。

含义：真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性：客观性。对同一确定对象，真理只能有一个，真理面前人人平等真理是有条件的：有自己的适用范围

真理是具体的：相对于特定过程，是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。真理认识具有反复性：原因，表现P48

追求真理是认识具有无限性：原因，表现P49

一个过程

在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理

综合探究：解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。与时俱进，就是我们的全部工作要体现

时代性，把握规律性，富于创造性。