秋天的色彩0

综合实践视频说课稿件

秋天的色彩

一、设计思路

这个主题活动是在学生一、二年级学习的基础上，为了让学生通过对自然景观的直接经验，来感受秋天的美好、发现秋天的乐趣，并逐步积累对于四季变化的完整认识而设计。主题通过欣赏、调查、收集、制作等活动，引导学生欣赏和体验大自然的美，从而激发学生认识自然、探究自然、爱护自然的意识和情感。在这次活动中，学生将尝试着观察周围的景观，开展简单的调查活动，制定综合实践活动课程中常见的活动计划，学习和同学互相交流，表达自己的感受。本主题安排了两个次主题活动：秋天的故事和快乐的秋天。加上拓展活动，形成一个活动系列，使学生能在一个相对完整的时间进行探究和实践。

二、活动目的

１、了解秋季给大自然带来的变化，知道秋季的显著的特征。

２、感受和体验秋季的自然特点，培养学生的观察能力。

３、培养探究大自然、热爱大自然的情趣。

三、课时建议：

本主题活动可以分3——4课时进行，活动内容可以选择和拓展，采集树叶标本可以集中安排也可以安排在课外进行。

四、活动计划

三年级的学生已具有一定的观察和实践能力，但往往缺乏计划性，随心所欲，不知道自己应该做什么，为什么做，漫无目的，没有时间观念、不会分配工作时间等。所以在活动开始之前，就要让学生根据预设的问题制定出活动计划。好的活动计划可以帮助学生进行有目的的活动，使活动具有实效性。

在制定计划时，教师要一步步地给予引导，越详细越好，最好能得到家长的支持，使计划具有可行性。当然，活动计划也可以根据实际情况不断地调整。

五、活动分析：

(一)秋天的故事

1、欣赏：书中给出了表现秋天特点的四幅景色图，让学生在欣赏秋天美景