新北师大版四年级数学下册小数乘法包装教学设计
北师大版小学四年级教材下册第三单元小数乘法包装教学设计
教学目标:
1、结合具体情景,借助小数的面积模型,探索简单的小数乘法的计算方法,理解算理,积累相关数学活动经验。
2、探索积的小数位数与乘数的小数位数间的关系,并能利用这个关系进行简单小数乘法计算。 教学重难点:
明确积的小数位数和乘数小数位数的关系 教学过程:

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