小学生常见的心理问题

小学生常见的心理问题

1、 智力问题：主要体现在学生的学习方面，。学生的智力问题主要表现为多动症，学习技能障碍，智利异常，注意力涣散、厌学，创新能力不足，动手能力差等。此外，由于受应试教育的影响，家长和教师对学生的期望值过高，要求太严，或任意责备，或受嘲笑，歧视而引起他们紧张心理，最终表现为记忆力效果下降，思维迟缓，考试焦虑等症状。

2、 情绪问题：主要表现为焦虑症，情绪不稳定，逆反心理与攻击性行为等。

A 、羞怯。主要表现：见到生人脸红，不爱说话，记事说话也慢声细语。上课时不敢举手，不感大声回答问题。参加活动时主动性不强，不敢带头或自愿去做某事。抑郁、冷漠、缄默、易于幻想或者情绪波动较大，容易被激怒、神经质式的敏感、多虑、多疑、害怕、烦躁不安、过分依赖父母等。

B 、焦虑： a 、分离性焦虑：主要表现：不远上学，不愿离开家长，担心家长出意外，担心自己走失或被拐走。 b 、考试焦虑：主要表现：怀疑自己的能力，缺乏自信。害怕考试，考试时过分紧张。

C 、易怒，主要表现：自我约束能力差，情绪不稳定，说话做事好感情用事，不能理智的处理问题。遇事易冲动，任性。在困难民间前，不能持乐观的态度。对符合自己心意的什么都好，遇到不顺心的事则怒气冲天，满腹牢骚。

D 、嫉妒心：主要表现：盲目骄傲，不愿意看到别人的长处和优点，长队别人挑剔和贬低。感情上自私，只要求老师对自己关心，重视，看到老师关心、重视别人，就生气，甚至怨恨别人。与同伴相处，喜欢显示自己，讥笑别人。发现比自己强的人或事，轻则有意视而不见，重则想破坏。

3、 意志问题：主要变现为意志薄弱，感情冲动时无法控制自己，经不住外界诱惑，特别是禁不住强烈诱因的引诱，容易上当受骗。还表现在日常生活中优柔寡断，胆小怕事，易受暗示和容易动摇，缺乏行动的自主性和一致性，不能正确面对挫折，竞争，行动放任自流。

4、 人格问题：人格是构成一个人思想，情感及行为的特有模式，它包括气质、性格、认知风格和自我调控系统等。学生的人格问题主要表现为自控力差，怯懦，自我中心，自闭，自卑，不合群，不善于合作，心胸狭窄，嫉妒心强，异常固执。