当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 其它课程 > 三年级其它课程 > 三生教育活动案例活动十一《积极的心态》教学案例
一、活动分析：
《积极的心态》是小学五年级人教版生命、生存、生活教育单元，通过本次活动引领学生正确认识生命，感悟生命的意义、可贵。培养学生热爱生命的意识，帮助学生深刻理解“积极的心态能使人奋进”这一核心理念。树立积极的人生观，走好人生中的每一步。为达成这一目标，课程为我们精心安排了：面对本身不是问题的“问题”——学会变化角度看待；伤心总是难免的——面对发生的“问题”学会释放；阳光总在风雨后——在体验中超越“问题”改变令我们精彩。
二、活动目标：
1.认识保持积极心态的重要性；
2.学会保持积极心态的方法；
3.锻炼自己，努力使自己保持积极的心态。
三、活动重、难点：
1.通过体验活动让学生认识到拥有积极的心态会使自己更有能力迈向成功；
2.让学生树立珍视自己这个生命个体的意识，树立积极面对困难的良好心态；
3.让学生学会保持积极心态的方法，从案例和体验中获得解决困难的方法。
四、活动过程：
（一）谈话导入
今天，很高兴能和同学们一起来聊一个有关生命的话题，就是活动十一（生读：积极的心态）。说到积极的心态，你知道是什么意思吗？（生：畅所欲言，发表自己的见解）积极的心态能催我们奋进，它能让我们以快乐的心情渡过生命中的每一天。
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