模块一:对教育技术定义的认识
在不同的国家,由于基本国情和教育方式以及文化传统的不同,教育技术的定义和内容也有很大的区别和差异。但是总的来说,教育技术的发展和演化过程中,都存在某种意义上的阶段性的共同性。
总的来说,教育技术就是通过创造、使用和管理合适的技术性的过程和资源,触及你学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。以前的教育技术主要是指用一些学习资源,并且研究、设计、开发和利用学习资源,来促进学习,以学习为中心,各专业人士进行针对性研究,从而促进学科快速有效的发展。而现在教育资源的多元化和多媒体化,使教育技术也进入了一个信息化发展阶段,正朝着网络化、多媒体化快速发展。目前教育信息化程度的提高,从某些方面也促进了教学设施、教学体系以及教学资源系统化、系列化。因此,现代的教育不是以前那种死板的教育,而是多元化、智能化的教育。而以后,教育也会应用虚拟计算机技术等新领域,而教育技术也会向着自主性、实时交互性、多感知性等方向发展。
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