当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高中教育 > 理化生 > 高一理化生 > 第四章 细胞的物质输入和输出测试题1高中生物(人教新课标)教案 课件 试题合辑
普通高中课程标准实验教科书—生物第一册[人教版]
本章小结
一、知识网络
物质跨膜运输的实例
其他实例
生物膜的流动镶嵌模型
协助扩散
物质跨膜运输的方式主动运输
总结：生物膜结构与物质的跨膜运输之间的关系，充分体现了成分决定结构，结构决定功能的逻辑关系。
二、检测题
单选题
1、细胞膜的脂质双分子层中，糖类分子分布在
A、仅在内表面 B、仅在外表面
C、仅在两层之间 D、两层之间，内表面和外表面
2、最能表明一个细胞特殊功能的是
A、细胞核的大小 B、细胞器的种类和数量
C、细胞膜的结构 D、细胞的大小
3、食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖则是活细胞需要的大分子物质。
用食醋和蔗糖可将新鲜大蒜头腌制成糖醋蒜，其原因是
A、醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞表面
B、醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中
C、醋酸能固定和杀死活细胞，细胞失去了选择性
D、 因腌的时间过久，两种物质均慢慢进入活细胞
4、为了解决淡水紧缺的问题，人们利用人造纤维制成人工膜进行海水化淡，这是模拟了生
物膜的什么特点
A、流动性 B、选择透过性 C、主动性 D、渗透性
5、如图实验装置所示，一段时间后，含液体②的半透膜袋萎缩，而含液体①的半透膜袋坚
挺变硬，请推测三种溶液的浓度关系为
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