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永远的天鹅湖
——初二下册音乐《舞剧欣赏》
教学内容：
欣赏：（1）芭蕾舞剧《天鹅湖》场景音乐；
（2）芭蕾舞剧《天鹅湖》拿波里舞曲。
教学目标：
1、通过欣赏《天鹅湖》的《场景音乐》和《拿波里舞曲》，让学生对作曲家柴可夫斯基及其作品《天鹅湖》有一个初步的认识。
2、运用不同形式的交流，培养学生间、师生间的合作能力；鼓励学生在课堂上各抒己见，培养学生的自信心和勇气。 教学难点：
1、聆听舞剧《天鹅湖》场景音乐，能感受乐曲所要表达的不同情绪。
2、由于学生对西方音乐接触较少，所以让学生正确感受和理解音乐，需要一点过程。
3、本课欣赏的是芭蕾舞剧音乐片段，涉及到的音乐较多，需要学生在短时间内，迅速调整情绪，感受不同乐曲的风格和发展变化。 教学用具：
音响、课件（多媒体）、芭蕾舞鞋。
教学过程：
一、组织教学：
播放2014年央视春晚《红色娘子军》舞蹈片段，学生进入课堂。
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