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《我的历史名人档案》教学设计

第16周《我的历史名人档案》教学设计

教者: 李淑清

教材说明:

《我的历史名人档案》是科教版品德与社会五年级上册第五单元《我们是炎黄子孙》的主题活动四。本主题安排2课时,本设计为第1课时。主要是让学生知道中国是一个有着几千年历史的文明古国,历史上有许多杰出的人物是我们学习的榜样。教材中所列举的六位历史人物,朝代不同,专业领域和成就也不同,但都具有代表性和典型性,目的在于引发学生思考、发现和熟悉更多的历史名人及他们的伟大成就。

学情分析:

五年级的学生有了一定的阅读能力,通过课内外的学习,对历史名人或多或少有了一些了解。由于家庭背景、阅读习惯等不同,决定了他们知识面的宽窄不一样。学生搜集的资料也是有限的,因此,教师在教学过程中应扶放结合,灵活把握。

学习目标:

1.了解孔子、司马迁等的事迹与思想,知道孔子、司马迁等在中国历史上和世界上的重要影响。

2.挖掘历史人物、故事中的积极因素,分析对现实生活的影响,形成积极向上的生活态度。

3.培养学生搜集、选择和整理资料及分析、解决问题的能力。 重点难点:

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