结合实际,点滴总结。
学习《3-6周岁儿童学习与发展指南》
促进幼儿全面发展
根据丹东市教育局办公室关于在全市幼儿园开展《3-6周岁儿童学习与发展指南》教育活动的要求,我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,指导广大幼儿园教师和家长了解3至6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,结合我校实际,努力让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。
一、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月活动领导小组。
校长任组长,园长抓具体实施,幼儿教师为成员,有专人负责。
二、学前教育发展政策的宣传。
宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。
宣传城厢小学幼儿园学前教育的发展成果。宣传管理制度,促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《学前教育督导评估暂行办法》、等一系列学前教育法规、制度及相
若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育 和教育, 促进幼儿身心全面和谐发展, 《3-6岁儿童学习与发展指南》 制定 (以下简称 《指南》 )...
关于 当前发展学前教育的若干意见》 ,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心 全面和谐发展,制定了 《3——6 岁儿童学习和发展指南》简称《指南》 。...
幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》测试卷_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。...和(家庭)实施科学的保育和教育, ) 促进幼儿身心全面和谐发展,制定该《指南》 ...
学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。...家长要使孩子能在原有的基础上全面地发展, 让孩子在原有基础上得到提升,发挥他...
《3-6岁儿童学习与发展指南》学习测试题(有答案)_育儿理论经验_幼儿教育_...幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐 发展,制定《3-6 岁...
二、 《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为 目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,通过 提出 3-6 岁各年龄段儿童学习与发展...
读《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域有感_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区 暂无评价
若干意见》 (国发 ?2010?41 号) ,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进 幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6 岁儿童学习与发展指南》 (以下 简称《指南》 ...
二、 《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为 目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,通过 提出 3-6 岁各年龄段儿童学习与发展...
《3-6岁儿童学习与发展指南》学习测试题(有答案)_育儿理论经验_幼儿教育_...幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6 岁儿童...
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