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调查目的
为了切实了解学生对图书馆信息服务工作的满意程度及对图书文献的需求，听取学生们的意见和建议，进一步提高工作水平和服务质量。 调查对象
安康学院部分在校生（大一至大四均有涉及）
调查方式
本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在安康学院图书馆自习室及部分班级随机选择学生当场发卷填写，并当场收回的形式。全校共发出调查问卷200份，收回150余份，回收率达75%
调查时间：2011年03月28日――――2011年04月08日
调查内容（见附件1）
调查结果
开馆时间：开放时间短，周三、周日不应该闭馆
阅览室环境：阅览室被当做自习室而且不安静；
管理人员大声喧哗，影响读者思绪，有些学生将食物带进阅览室 和自习室；
电子阅览室：设备陈旧；网速慢；地板凹陷不平
图书管理：藏书少且过于陈旧；
期刊、图书更新速度慢；
书籍陈列不合理不易查询；
专业书籍过少；
与教学配套的练习讲解书目较少，借书时间短且数量少；
多数学生不会用数据库检索，不清楚图书馆的资源服务和文献资 料的摆放、排列
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