主题班会爱我中华

主题班会：爱我中华，民族团结 作者：佚名 德育天地来源：本站原创 点击数： 108 更新时间：2009-5-8

第十周主题班会：爱我中华，民族团结 教学目标

1、 认识目标：学生了解新疆生活，了解少数民族，清醒认识当下世事。

2、 行为目标：学生能自觉维护民族团结，热爱国家，不做有损民族团结的行为。

3、 情感目标：学生热爱和平，热爱生活，葆有儒家“以和为贵”的大气雍容之美。 教学设想：整堂班会课以“民族团结”为基调，所准备的活动皆与“民族团结”相关联，包括歌曲、诗歌、抢答活动等，旨在引起学生兴趣、触动学生的民族意识。整堂主题班会力求人人参与，每一位同学都可以讲故事、朗诵原创诗歌、积极思考问题并树立主体意识，强调人人都是课堂的主人。

教学形式：师生交流探讨型

教学准备：选好 主持人 ，磁带《新疆好》、《爱我中华 》、《国家》 教学时间：一课时

班会过程与步骤：

（一） 图片欣赏、问题抢答

(1)竹竿舞是哪个少数民族的体育活动呢？（黎族）

（2）从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一，请问你知道《马本斋和回民支队》的故事吗？

主持人：同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

（3）你了解乌鲁木齐“7·5”暴力事件吗？“你们对‘7.5’事件的看法如何?”（ “我们认为这动摇不了维族与汉族同胞的感情，更改变不了民族团结的进程。”从简短的回答中，大家感受到的是无限的温馨与温情。的确，团结就是力量，而这力量来自全国各族人民的众志成城，对此，我们每一个炎黄子孙都深信不疑。 （附后：《乌鲁木齐“7.5”事件台前幕后》）

（二） 诗歌朗读、歌曲播放

学生朗读原创或自备的与“民族团结”相关的诗歌，教师播放《新疆好》等歌曲。（“来来来来来来来来 各族人民大团结，歌唱领袖毛泽东”）

（三） 主题情境和讨论辨析

通过学生讲述反映当下新疆各行各业人的生活的若干故事，切合实际，激发学生思考。讨论后

明确：1、在中华民族的大家庭里，新疆在漫长的岁月里发生翻天覆地的辩护，没有这样的基础，乌鲁木齐这个中国最遥远的内陆城市不可能以如此惊人的速度发展得如此繁华、如此现代。二道桥周边的众生相、维族知识分子的良好成长、诗人对新疆的深深热爱、黄沙梁的故事等等，这些无不完整展示长久以来新疆与中华民族难分难舍的关系。

2、民族问题，是现代各个国家的一个重要问题。而中国，与日本韩国等单一民族国家不同，我们拥有56个民族国家，因此民族团结就显得更为重要。