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幼儿园玩教具制作

东陵区(浑南新区)幼儿园活动区材料制作评比参评表

作品名称:找影子

报送单位:沈阳市教育局幼儿园万科新榆分园

作者姓名:洪 蕊

一、作品外形和结构(见照片展示)

二、作品主要功能和特点

肌肉活动和手眼协调能力。

3.适宜年龄:3-4岁

1.材料准备:

1.教育价值(主要作用) 3-4岁幼儿正是从动作思维到形象思维能力的过渡阶段,动手能力也在不断的增强。设计“找影子”这个玩教具,就是通过观察获得表象,又通过观察进行比较异同,进而认识事物的本质。在操作卡片与影子相对应时,锻炼了幼儿的小观察能促进思维有序,使幼儿考虑问题有条有理,既不重复也不遗漏,同时使语言表达趋于条理化,促进思维能力的逐步提高。所以,此玩教具不仅培养了观察力和手眼协调能力,对提高幼儿的逻辑思维能力也有着非常重要的作用。 2.涉及领域:科学领域 健康领域 三、制作方法说明(要求有分步制作的照片或图解并配文字说明)

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