儿童文学备考资料

儿童文学备考资料

2010年期末测试卷（一）

儿童文学

一、填空题

1.儿童文学的美学特质主要表现在：面。

2. 儿童作家的特殊性包括：独特的精神气质、独特的感受力和生活经验、独特的艺术表现力。

6.幼儿期：岁，童年期：岁，少年期：

8. 插图的功能：助读功能、再创造功能。

9.互补，富于情趣。

10.

1. 儿童小说的分类：（按篇幅的长短划分）长篇儿童小说、中篇儿童小说、短篇儿童小说。（按题材内容划分）生活小说、历史小说、惊险小说、动物小说、武侠小说。（按体裁样式划分）传记体儿童小说、日记体儿童小说、系列儿童小说。

2. 在儿童散文中，“趣”的内涵包括了童趣和理趣两方面内容。儿童散文美的和谐统一情感美、意境美、语言美。儿童散文的类型有叙事型、抒情型、状物写景型、抒情型（指以抒发内心情感为主要目的的儿童散文）、议论型。

抒情性散文的宗旨是：

1.顶针。

2.儿歌的特殊艺术形式数歌9物象歌。

5.童话的形象类型：超人体童话形象、拟人体童话形象、常人体童话形象。

6.寓言的特征：1、寓教于言的教训性2连类比物的比喻性3、犀利幽默的讽刺性4、精练简洁的概括性。

8.儿童故事的类型：1、从创作者的角度，可分为民间故事、改编故事和创作故事等，2、从内容分，可分为生活故事、历史故事、神话故事、成语故事、科学故事、人物故事（主要是名人故事）和动物故事等；3从体裁角度分，则可分为散文体故事、诗体故事、谜语故事等；4从表现形式分，又可分为图画故事和文字故事等。

10.儿童报告文学的三个特征：1、对当代儿童少年生活的热切关注，2、对现实报告的冷静思考。3、现实报告与读者对象的适应性。

11.儿童报告文学的类型：1、以报告事件和现象为主2、以报告任务为主。

12.图画书的基本形式：1、图文结合2无字书

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