南京师范大学2012年教育综合真题
一、名词解释
1.教学目标
2.学校教育
3.“六艺”教育
4.苏格拉底方法
5.学习动机
6.道德情感
二、简答
1. 简述德育途径
2. 蔡元培的“五育并举”
3. 人文主义教育的特征
4. 布鲁纳的发现学习的步骤
三、论述题
1. 论述教育的社会功能
2. 试论述陈鹤琴的“活教育”
3. 杜威教育思想
4. 结合实际论述激发学习动机的方法。
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