2011年学校安全工作计划
一、指导思想
2011年全市学校安全工作,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念,全面贯彻国家、省中长期教育改革和发展规划刚要,立足于为教育事业改革与发展营造良好环境,坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针,围绕“平安和谐校园”创建目标,强化组织领导,完善工作机制,落实工作责任,建立起维护校园安全稳定的长效机制,确保师生安全和学校稳定,促进教育事业持续、快速、健康、协调发展。
二、工作目标
建立健全工作队伍,完善工作制度,提高管理水平;明确工作任务,落实安全责任制;加强安全基础设施建设,提高保障水平;改善学校周边治安环境,增强师生的思想道德意识、安全防范意识,有效防止重大刑事、治安事件发生,切实抓好预防违法犯罪和安全事故防范工作,进一步优化学校育人环境。
三、主要工作
(一)加强组织建设
1、召开学校安全工作会议。总结2010年学校安全工作,部署2011年工作任务。
2、完善安全管理机制。各级按规定成立领导组织,健全管理机构,建立一支专兼结合的学校安全工作队伍,区县及学校分别设立一名安全联络员。通过完善管理网络,形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的安全管理监督体系。
3、落实安全责任制。按照 “谁主管、谁负责,谁主办、谁负责,谁审批、谁负责”、“分级办学、分级管理”和“属地管理”的原则,市、区县、学校层层签订安全工作责任书,落实安全责任制。
4、及时召开学校安全工作专题会议,落实上级会议、文件精神,部署工作任务。
(二)加强安全工作制度建设
1、建立健全安全管理制度。各级各类学校根据工作实际,进一步建立和完善门卫制度,值班巡逻和领导带班制度,校内安全定期检查制度,学生安全信息通报制度,住宿生安全管理制度,校内外大型活动审批制度,低年级学生、幼儿上下学接送交接制度,接送学生车辆管理制度,托幼机构与小学入托、入学查验预防接种证制度,日常安全工作记录制度,安全信息报告制度,安全工作考核奖惩制度、事故责任追究制等,以制度促管理,以制度促规范,建立起学校安全管理的长效机制。
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