第7课 戊戌变法
学习目标
1.了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等基础知识。
2.通过学习,能解释维新变法人士的进步立场,激发热爱祖国、振兴中华的
高尚情操和历史责任感。
重点:1.公车上书和维新变法运动的展开;2.“百日维新”。
难点:戊戌变法的失败原因和历史意义。
学习过程:
课前预习:
预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题
1.揭开维新变法运动的事件是____________。
2.公车上书的时间是_____年,当___________消息传到北京,正在北京参加
科举考试的_____和_______,邀请各省参加科举考试的举人,联名上书,反对同
日本议和,请求变法。
3.维新派的政治团体是__________,其机关报是 。
4.戊戌变法的时间是_______年,________按照维新派的意图,发布了一系
列变法法令。由于这一年是旧历的戊戌年,所以称为戊戌变法,又由于变法历时103天,因此历史上又称它为“_____________”。
5.戊戌变法运动失败的标志是以________为首的_______派,发动了
____________, 等六人被杀害。
6.戊戌政变时,表示“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的维新
派人士是________。
7.思考:“动脑筋”(第34页)、和“活动与探究”。
自己不能解决的问题 :
课内探究(生生互助、师生互动,点拨释疑,共同提高)
1.公车上书是怎么回事?它体现了一种什么精神?
2.讨论解决“动脑筋”、活动与探究
3.讨论:
(1)性质:戊戌变法是资产阶级 派发动和领导的救亡图存的爱国运
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