当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高中教育 > 理化生 > 2012高考物理二轮专题训练4_受力分析与物体的平衡训练4 受力分析与物体的平衡
1．如图1所示，在斜面上，木块A与B的接触面是水平的．绳子呈水平状态，木块A、B均保持静止．则关于木块A和木块B可能的受力个数分别为(
)
图1
A．2个和4个
C．4个和4个 B．3个和4个 D．4个和5个
2．如图2所示，倾斜天花板平面与竖直方向夹角为θ，推力F垂直天花板平面作用在木块上，使其处于静止状态，则( )
A．木块一定受三个力作用
B．天花板对木块的弹力FN＞F
C．木块受的静摩擦力等于mgcos θ 图2
D．木块受的静摩擦力等于mg/cos θ
3．如图3所示，倾角为30°，重为80 N的斜面体静止在水平面上．
一根轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2 N的小
球，小球处于静止状况时，下列说法正确的是( )
A．斜面有向左运动的趋势 图3
B．地面对斜面的支持力为80 N
C．球对弹性轻杆的作用力为2 N，方向竖直向下
D．弹性轻杆对小球的作用力为2 N，方向垂直斜面向下
4．如图4所示，将光滑的小球放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间．若缓慢转动挡板至与斜面垂直，则在此过程中( )
A．球对斜面的压力逐渐减小
B．球对挡板的压力逐渐减小
C．球对斜面的压力逐渐增大 图4
D．球对挡板的压力逐渐增大
5．如图5所示，质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面( )
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