跟踪台风的卫星第二课时

宋庄镇中心小学电子备课教案课 题 16、跟踪台风的卫星 第二课时 备课时间: 教学目的: 1.有感情地朗读课文,并能分角色朗读。 2.了解了解第三代气象卫星的主要...

课题:16 跟踪台风的卫星(第二课时)教学过程: 一、活动一 复习导入。 1、同学们,今天我们继续学习课文——[齐读课题]。 2、听写词语 盯住 监视 狂怒 泄气 谈笑...

16跟踪台风的卫星第2课时_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。16、跟踪台风的卫星 大声嚷道 猛扑 泄气 笑了笑 跟踪 狂怒地嚷 暴跳如雷 懒洋洋 嘲笑 监视 ...

气象卫星又紧紧跟踪着,监视着。 气象卫星偏偏爱跟着台风。 气象卫星及时向人们报告。 2、学完了课文,你想说什么?可以对气象卫星说,也可以对台风说, 还可以对自己...

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《跟踪台风的卫星》第二课时教学设计教学目的: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读。 2、了解第三代气象卫星的主要作用,激发学生从小学科学,长大...

跟踪台风的卫星 第二课时 教学中,努力为学生营造一个宽松、民主、探索、合作的空间,以唤醒、激活他们自主学习的热情;充分尊重学生的感受、体验和理解,留下足够的...

教学过程: 一.录像导入 播放有关台风的录像,让学生初步了解台风的危害。 引入课题,板书:16 跟踪台风的卫星,齐读课题。 二.精读课文。 (一)议读体会,学习 1,...