《认识周长》三表一图教学设计
通江县永安小学:李 艳
教学目标:
1、使学生通过观察和操作,在活动中初步理解周长的含义。
2、使学生通过指一指、摸一摸、找一找、说一说和测一测等具体的活动,体会
周长的含义,探索测量周长的方法。
3、通过观察和测量等活动,在获得直观经验的同时发展空间观念。
4、体会数学与生活的密切联系,发展数学思考能力,享受学习的快乐。
教学重点:体会周长的含义,学会测量周长。 教学难点:理解周长的含义。 一、课目内容分解表:


二、学习水平描述表:

三、媒体选用情况表:
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